教育活动

教育是慢的艺术，更是爱的抵达

在龙泉驿东安湖畔，有这样一所学校：它没有冰冷的行政楼挡在门口，川西民居风格的教学楼如水墨画般铺展，推门即见书声与笑靥。

正如校长赵飞所说：“我们要办的，是一所 ‘像家一样的学校’ 。”

今天，我们用“家”的眼光，带您看一看龙泉西川汇锦都学校小学部。

走进校园，120亩的土地上，藏着18万平方米的教育匠心。川西民居与山麓书院的建筑特质在这里完美融合，人文与自然浑然一体，质朴中透着书香气。

而更令人惊叹的是教学楼里“凹”字型的巧思——一楼不是教室，而是整层展开的艺术长廊、科技馆、音乐教室、舞蹈室。出了“凹”字口，食堂和宿舍一体建筑隔操场相望，楼上却别有洞天：铺着草坪与泥土的躬耕园里，每个班级都有自己的一块“实验田”，四季轮种；夏天的夜晚，孩子们可以用天文望远镜探索浩瀚星空。

当然，硬件只是家的“骨架”。智慧教室、科创中心、演播厅、室内恒温游泳池、专业体能区一应俱全。特别是二期工程的启动，正在建设的还有游泳馆、乒乓球馆、体适能训练馆、报告厅、钢琴博物馆、航空馆，甚至观星台。每一个功能空间的设计，都在真诚地问：孩子的热爱，被安放好了吗？

真正的“家”，不是把孩子推出去独自成长，而是老师就在身边，关注从不缺席。

在龙泉西川汇小学部，每班严格限额30人。这个数字意味着什么？意味着课堂上每一次怯生生的举手、每一道蹙起的小眉头，老师都能一眼看见、及时回应。超高师生比，让“被看见”不再是孩子的奢望，而是课堂的日常。

更特别的是——班主任的办公桌，就设在教室里。他不是课间才匆匆赶来的管理者，而是一整天和孩子同在一间教室的陪伴者。孩子上课走神了？班主任轻轻走过，一个眼神提醒；孩子有了小情绪？下课后班主任第一时间就能蹲下来聊两句。从清晨到日暮，班主任就在身边，教育没有了“滞后”，只有“即时”。

而好习惯，正是在这样的朝夕相伴中悄然生根。从一年级起，学校就系统推进学习习惯与行为习惯的专项培养——书包怎么整理、听讲时眼睛看哪里、同学间如何有礼相处……班主任全天候驻班，把“养成好习惯”从一句口号，变成了每一天、每一刻的真实练习。因为懂得：好习惯，才是一生取不完的财富。